专业培养方向：
本专业培养具有健全人格，适应现代幼教发展需要，能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的教学、管理实用性人才。能够系统掌握学前教育的基本理论，正确把握学前教育发展动态，具备知识更新和自主发展能力，掌握音乐、美术、舞蹈等专业基本技能。同时具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握对幼儿实施保育和教育的技能，掌握基本的现代教育技术，初步具备从事学前教育管理工作的能力。
就业方向：
本专业毕业生就业前景较为广阔，除幼儿园还可以在早幼教机构等与学前教育相关的咨询服务、各种儿童教育与康复机构等从事儿童教育、科研、宣传、培训、管理等工作。
教学目标：
在知识目标方面，掌握幼儿发展知识、保育知识、教育理论知识和通识性知识，以及特色领域知识。在能力目标方面，在基本素质基础上，拓展潜能，形成使职业生涯可持续发展的素质。在情感目标方面，具有从业必备的、能够从事与所学专业相适应的岗位或岗位群工作的素质。
专业主干课程：
学前教育专业主干课程有：教育学、教育心理学、幼儿卫生与保育、学前儿童美术、幼儿教师电钢、幼儿教师舞蹈、五大领域活动指导、奥尔夫音乐、蒙特梭利等。
专业教师现状：
学前教育教研室现有教师16人，其中硕士研究生7人，本科9人，职称：副教授2人讲师6人，助理讲师3人
实习实训：
1.校内实训
高职教育的“实践”绝不仅是学习“理论”的阶梯，也不仅是使技能更加娴熟的过程，主要目的是学会工作。因此，校内实训室是实践教学的重要组成部分。我们现有电钢实训室三间、舞蹈实训室、奥尔夫音乐实训室、全真模拟幼儿园实训室、科学探索实训室。可充分满足学生的实践技能训练。使学生能够在掌握理论的基础上得到充分实践锻炼。
2.校外实习
通过走访考察，2014年在呼伦贝尔市范围内分别与伊敏河镇幼儿园、牙克石中心幼儿园、陈旗民族幼儿园、海拉尔区民族幼儿园。四所公立幼儿园建立了实习实训基地，初步满足了在校生的实习实训需求。2015年与海拉尔新海幼儿园、鄂温克旗第二民族幼儿园，2016年与宝日希勒民族幼儿园，莫旗民族幼儿园建立了实习实训基地。2017年与北京恩乐迪科技教育有限公司2018年北京优畅管理咨询有限公司2019年与北京北兴幼儿园、美林格教育科技公司、海拉尔众城幼儿园等多家幼儿园签订实习协议共有实训基地14所。未来还会进一步发展岭南等地继续拓展实习实训基地，满足学生在幼儿园里进行实践锻炼。